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Installation-Vorlesung
Wenn wir an den (Natur)Wissenschaftler denken, erscheinen uns unterschiedliche Facetten einer meist männlichen Person, die zusammen genommen allesamt meist auch etwas paradox wirken. Wir denken dabei vielleicht an den verwirrten Professor, den man im Lift vor sich hin summend und ohne Socken antrifft, oder aber auch an einen, der in seinem Labor sitzt und ein neues Lebewesen hervorzubringen versucht. Wir kennen ihn jedoch nicht nur als harmlosen, weltfremden Professor oder als einen dem Bösen verpflichteten Forscher, sondern auch als jemand, der zum Wohle der Menschheit Neues zu entdecken versucht. Ebenso wie unsere Vorstellungen von der wissenschaftstreibenden Person äußerst paradox sind, finden wir diese auch in den Medien in Szene gesetzt. Mit dem darin präsentierten Konglomerat von Zuschreibungen und Eigenschaften und deren historischen Veränderungen und Wurzeln wollen wir uns in dieser Vorlesung auseinandersetzen.
